Порадник методиста
Розпочато новий 2025/2026 навчальний рік
| Виходячи із визначених директивними документами Міністерства освіти і науки України та аналізуючи освітньо-виховну роботу за минулий рік та враховуючи досягнення і перспективи розвитку педагогічний колектив визначає такі пріоритетні завдання на 2025 /2026 н.р.: |
ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ на 2025/2026 навчальний рік
- Продовжувати формувати зв’язне мовлення, збагачувати словниковий запас дітей шляхом складання розповіді за картиною.
- Сприяти розвитку естетичного смаку, творчої фантазії, конструктивного мислення дошкільників в процесі роботи з папером.
- Сприяти створенню умов для формування у дітей рухових умінь та навичок під час занять з фізкультури.
ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ на 2024/2025 навчальний рік
- Продовжувати підвищувати рівень культури українського мовлення дошкільників, формувати зв’язне мовлення дітей шляхом використання сучасних технологій.
- Продовжувати працювати над вдосконаленням та збагаченням сприймання дітей дошкільного віку, розширення їхнього сенсорного досвіду через використання дидактичних ігор та вправ.
- Формувати елементи екологічного світорозуміння, екологічної вихованості, реалістичні уявлення про явища природи, практичні уміння, дбайливого ставлення до її компонентів через пошуково-дослідницьку діяльність.
ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ на 2023/2024 навчальний рік
- Формування активної громадянської позиції, підвищення рівня початкової правової освіти дошкільника через створення умов, сприятливих для виховання у дітей поваги до прав людини.
- Сприяти удосконаленню культури українського мовлення, формуванню і розвитку мовленнєвих умінь і навичок, збагаченню та активізації словникового запасу дітей, через ознайомлення з творами українських письменників.
- Продовжувати роботу по збереженню, підтримці і збагаченню фізичного розвитку дошкільників, підвищенню рівня функціональних та адаптивних можливостей організму в процесі рухової діяльності.
ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ на 2022/2023 навчальний рік
- Формування у дітей національно-патріотичної самосвідомості, любові до Батьківщини, шанобливого ставлення до традицій, культури та історії рідного народу.
- Сприяти формуванню системи знань дошкільника про власне тіло, його функціонування, здоров'я, ціннісного ставлення до себе і мотивації до здорового способу життя.
- Продовжувати роботу над розвитком мови дітей шляхом розв’язання завдань по діалогічному мовленню та вихованню звукової культури мови через мовленнєво-ігрову діяльність.