ЗВІТ керівника Закладу дошкільної освіти за 2025/2026н.р.

 

 

 

 

 

Звіт

 

керівника  ЗДО № 463

 Святошинського району м. Києва

перед  педагогічним  колективом

та

громадськістю

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2026 рік

 

 

 

ЗВІТ

директора  Закладу дошкільної освіти (ясла -садок) № 463

Святошинського району міста Києва

МОСКАЛЕНКО Лідії Андріївни

перед педагогічним колективом та громадськістю

про діяльність протягом 2025-2026 н.р. 

 

    Даний звіт зроблений на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005  № 178  «Про затвердження Примірного положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю», зміст звіту підготовлений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним колективом та громадськістю».

 

Мета: Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності директора.

 

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління навчальним закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління закладом освіти.

   Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

- Конституції України,

- Закону України «Про освіту»,

- Закону України «Про дошкільну освіту»,

- Положення про дошкільний навчальний заклад,

- Базовий компонент  дошкільної освіти України,

- Закону України «Про охорону праці»,

- Кодексу цивільного захисту України,

- Правил пожежної безпеки для навчальних закладів освіти і науки 

   України,

- Закону України «Про відпустки»,

- власного Статуту,

- річного плану роботи на 2025-2026 н.р.,

- Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку,

  • Санітарного регламенту  для дошкільних навчальних закладів.

 

         Головною метою діяльності закладу освіти є забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей, створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

            Заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 463 Святошинського району міста Києва заснований в 1966 році. Режим роботи з 07.00  до 18.00 годин з п’ятиденним робочим тижнем та 11 годинним перебуванням дітей.

            Адреса закладу: 03142, м.Київ-142, вул.. Доброхотова 24-А, електронна пошта zdo463kyiv@gmail.com 

         Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти: збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей; формування їх особистості, розвиток творчих здібностей та нахилів; забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту; виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.

Безпосереднє керівництво закладом освіти здійснює директор,  згідно із повноваженнями  закріпленими  Статутом ЗДО № 463.

Заклад дошкільної освіти розрахований на 220 місць. Обліковий склад дітей  закладу дошкільної освіти у 2025-2026 навчальному році склав 184 дітей, з них:

          4 групи раннього віку (1-3роки) – 55 дітей;

          6 дошкільних груп (3-6 (7) років) – 129 дітей.

Групи комплектуються за віковими ознаками.

В зв’язку з воєнним станом в Україні в 2025/2026 навчальному році  функціонувало 10  груп, з яких 4 – раннього віку. Організація освітнього процесу з дітьми в умовах воєнного стану відбувалася з урахуванням низки чинників.

Зараховування дітей до  закладу освіти здійснюється на підставі електронної реєстрації заявки, медичної довідки про стан здоров’я дитини, карти профілактичних щеплень (форма 063/о), свідоцтва про народження дитини та заяви батьків.

            Навчальний рік у  закладі освіти розпочинається 1 вересня і закінчується 31 травня.  З 1 червня по 31 серпня  у  закладі дошкільної освіти здійснюється літній оздоровчий період.

       Заклад дошкільної освіти здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення. План роботи схвалено педагогічною радою закладу, затверджено керівником та погоджено  з управлінням освіти Святошинської районної в місті Києві державної реєстрації.

В дошкільному закладі працюють 39 працівників з яких:  19 – педагогічних та 20 технічних працівників.

Забезпечення ЗДО № 463 кваліфікованими педагогічними кадрами

      Педагогічний  колектив  відзначається  стабільністю, але разом з тим наявні вакансії. За   штатним  розкладом  педагогічних  працівників  має  бути  29,60, а фактично – фізичних  осіб – 19: 1 директор, 1 вихователь-методист, 1 інструктор з фізкультури, 16 вихователів.

Освітній  рівень педагогічних працівників:

  • вища  педагогічна  освіта - 15,
  • середня  спеціальна - 3,
  • здобуває повну вищу освіту – 1.

Кваліфікаційний рівень:

На даний час заклад потребує таких працівників як, музичний керівник, двірник, помічник вихователя, психолог.

            Робота педагогічного колективу спрямована на реалізацію Базового компонента дошкільної освіти, на забезпечення фізичного і психологічного здоров’я дітей, розвиток їх творчих здібностей, формування вмінь та навичок, необхідних для життя в соціумі.

          Освітня робота з дітьми здійснювалася протягом року на належному рівні відповідно до річного плану роботи. 

          Наш педагогічний колектив має змогу здійснювати переорієнтацію всього освітнього процесу з навчального на розвивальний. Вихователі користуються сучасними науковими розробками, авторськими методиками, розробками занять, свят та розваг, матеріалами з досвіду роботи кращих педагогів, періодичними педагогічними виданнями.

      Педагогам закладу освіти надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахової майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування методичних заходів, колективні перегляди, використання кращого досвіду вихователів садку,  проходження курсів підвищення кваліфікації.

  В 2025-2026 навчальному році атестувались наступні педагоги:

  • Гончарук Л.М. підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст

вищої категорії» та присвоєння педагогічного звання «вихователь-методист»;

  • Кольченко О.Г. підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст

вищої категорії» та підтверджено  педагогічне звання «вихователь-методист»; 

  • Песляк З.П. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої

категорії» та присвоєно педагогічне звання «вихователь-методист»;

  • Нікітіна О.В. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої

категорії»;

  • Багатиренко С.В. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст

першої категорії»;

  • Шестакова С.О. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої

категорії»;

  • Ситник А.М. підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст

першої категорії»;

  • Швецова О.Л. присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої

категорії».

 Власні напрацювання та методичні розробки вихователі публікували на «Методичному порталі»: Ситник А.М. – заняття  «Лісовий пустунчик», заняття з описової розповіді за картиною «У парку»; Багатиренко С.В. - «Подорож до зимового лісу», заняття «Українські рушники – скарби народні навіки», заняття «Свої права знай – та про обов’язки не забувай», стаття «Особливості розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку в процесі нетрадиційної техніки аплікації», заняття «Подорож до паперової феї»; Гончарук Л.М. авторська розробка «Зимуючі птахи», «Їдальня для птахів», інтелектуальні карти «Птахи», презентація «Пташина їдальня», заняття «Осінь в гості завітала», заняття «Вода - мандрівниця, вода - чарівниця»; Песляк З.П. методична розробка «Авторська модель організації обрядового року в закладі дошкільної освіти», «Українська музична обрядовість, як ресурс психоемоційної підтримки дітей дошкільного віку в умовах воєнного стану», заняття «Підготовка до свята Стрітення», стаття «Педагогічний потенціал музичної імпровізації та варіативності в роботі з дітьми дошкільного віку», «Музично-ритмічні вправи для роботи з дошкільнятами в умовах воєнного часу», сценарій «Снігова королева»; Шестакова С.О. стаття «Маленькі пальчики уміють розмовляти».  Порушень по атестації не виявлено.

Успішна діяльність педагогічного колективу вимагає постійного вдосконалення фахової майстерності. Багато корисного та нового дізналися під час вебінарів, семінарів один з яких провела  заступник директора з організації освітнього процесу  Вінніченко О.Г. «Впровадження STEM-освіти в дошкільному закладі», семінар-практикум проведений музичним  керівником  Песляк З.П. «Ритм, як інструмент регуляції», дистанційного навчання з підвищення кваліфікації в ІПО Університету імені Б.Грінченка. Варто відмітити проведення на базі освітнього закладу очних занять курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників викладачем ІПО Університету імені Б.Грінченка: Кочерга О.В. «Натхнення та спокій людини в часи невизначеності: психофізіологічні аспекти».

Відповідно Закону України «Про застосування англійської мови в Україні», Закону України «Про дошкільну освіту» з 1 вересня 2026 року вивчення англійської мови стає обов’язковою складовою освітнього процесу в усіх закладах дошкільної освіти, тому починаючи з 2025-2026 навчального року в закладі освіти впроваджено вивчення в  старших групах заняття з англійської мови, викладачами якої в старшій групі №8 є Гончарук Л.М. (має диплом з правом викладання англійської мови) та в старшій групі №2 вихователь Вінніченко О.Г. (пройшла сертифіковані курси з англійської мови).

Основними завданнями над якими працював колектив в 2025-2026 навчальному році:

  1. Формування зв’язного мовлення та збагачування словникового запасу

дітей шляхом складання розповіді за картиною.

  1. Сприяння розвитку естетичного смаку, творчої фантазії, конструктивного

мислення дошкільників в процесі роботи з папером.

  1. Сприяти створенню умов для формування у дітей рухових умінь та

навичок під час занять з фізкультури.

Педагогічний колектив працює за програмою «Дитина», «Стежинки у всесвіт: комплексна програма для дітей раннього та перед шкільного віку», «Освітньою програмою ЗДО № 463 на 2025/2026 навчальний рік». Дотримання змісту, взаємозв’язку та логічної послідовності реалізації освітніх напрямів Базового компоненту забезпечувалося та відображалося у плануванні педагогів закладу.

При плануванні роботи використовувався блочно-тематичний принцип, оскільки він базується на інтегрованому підході до організації життєдіяльності дітей, забезпечує змістову цілісність, системність, послідовність, ускладнення та повторення програмового матеріалу.

Вихователі здійснювали тематичне планування за режимними моментами. Кожного тижня домінувала одна тема яка проходила через усі розділи програми «Дитина», використовувався метод проектної діяльності. У плануванні вихователі зазначали форми, види діяльності та їх послідовність. На допомогу педагогам вихователь-методист Руденко Т.В. проводила заняття з малодосвідченими вихователями.

Творчо підійшли до планування освітнього процесу вихователі: Кольченко О.Г., Гончарук Л.М., Вінніченко О.Г., Ситник А.М., Шепель Н.В., Гуменна Т.М., Шестакова С.О., Багатиренко С.В.

Першочергове завдання над яким працює колектив педагогів як в попередній так і майбутній навчальних роках – це підвищення рівня культури українського мовлення дошкільників, формування зв’язного мовлення, збагачення словникового запасу дітей шляхом використання сучасних технологій.

Проведено ряд консультацій з мовленнєвого виховання дошкільників «Формування у дітей навичок зв’язного мовлення при складанні розповіді за картиною», «Планування роботи з навчання дошкільників творчого розповідання, семінар «Мовленнєвий розвиток дошкільників як складова готовності до шкільного життя».                                                                                             

Педагоги спрямували свою роботу на проведення з дітьми творчих ігор, ігор на тему літературних творів з використанням схем та мнемотаблиць, а також вивчення віршів на пам'ять, загадок за графічною аналогією. Паралельно з цією роботою використовуються мовні ігри, які допомагають дітям навчитися класифікувати предмети, розвивати мовлення, спостережливість, інтерес до навколишнього світу.

Досвід роботи педагогів розміщувався на сторінці ЗДО №463 у Facebook, на веб сайті закладу освіти, на сторінці Департаменту освіти і науки Києва,  на «Методичному порталі».

Вихователями старших груп Вінніченко О.Г. та Гончарук Л.М. до Дня української писемності та мови було проведено мовну вікторину «Мовно-літературний вояж».

Колективний перегляд занять в старшій групі № 8, вихователь Гончарук Л.М. «Осінь чарівниця» та в старшій групі № 2, вихователь Ситник А.М. «Осінні барви» показав, що  вихователями широко використовуються ігрові методи та прийоми, мовні ігри та вправи, як результативний метод розвитку зв’язного мовлення. Використання мнемотехнічних прийомів, графосмужок, схематичних позначок, допомагає дітям успішно будувати розповідь, описувати, групувати предмети, розповідати вірші, прислів’я тощо. Мовленнєва активність дітей старшого дошкільного віку суттєво підвищилася. Але, оскільки і надалі виникають труднощі у формуванні зв’язного мовлення, у дітей недостатній словниковий запас, варто продовжувати впровадження інноваційних технологій у роботі з дошкільниками.

Продовжуючи роботу з розвитку естетичного смаку, творчої фантазії, конструктивного мислення, вихователями старшої групи №2 Вінніченко О.Г. «Моя вулиця» та вихователем середньої групи №9 Багатиренко С.В. «Подорож до паперової феї» були проведені колективні перегляди занять з аплікації. Де діти змогли показати  навички роботи з папером, ножицями та клеєм у поєднанні різних технік. Такі заняття розвивають та тренують дрібну моторику, координацію рухів «рука-око», художню уяву, естетичний смак, конструктивне та просторове мислення, а також вчить працювати з кольорами, формами та матеріалами, послідовно виконуючи дії.

Також, до атестації були проведені показові заняття в групі раннього віку №5 та молодшій групі №12. Нікітіна О.В. вихователь першої молодшої групи, на занятті «На гостину до Білочки» використала в роботі з дітьми ігри та вправи на розвиток мовного дихання. Адже, приділяючи увагу постановці правильного мовного дихання малюка в ранньому віці, можна уникнути багатьох мовних порушень в майбутньому. А вихователь другої молодшої групи Шестакова С.О. показала заняття «Як казкові гноми скарб шукали», де поділилася  своїм  досвідом  роботи  з нейроіграми.  Ці  комплекси рухових вправ та ігор активізують роботу мозку, синхронізують півкулі та стимулюють мовленнєвий центр через розвиток дрібної моторики, уваги та координації.

Заслуговує на увагу робота вихователя старшої групи №8 Кольченко О.Г. яка взяла участь в проекті «Уроки турботи. Академія турботи». Раз на місяць проводилися заняття з певної теми де діти вчилися поважати, піклуватися, турбуватися про себе і ближніх. Вихователем вже були проведені такі заняття: «День радості», «Стоп булінг. Куди подівся Рудик?», «Я не ідеальний», «Чарівне слово Ні!», «Створи диво для іншого», «Моя родина – маленький світ великої турботи».

Основні зусилля в 2025/2026 навчальному році були зосереджені на створенні безпечних умов для учасників освітнього процесу, на збереженні та відновленні фізичного, психічного та духовного здоров’я дітей.

Адміністрація гнучко підходила до організації роботи закладу, налаштовувала педагогічний процес так, щоб він був комфортним і нетравматичним для дітей та педагогів.

Діяльність закладу освіти в умовах воєнного стану в Україні спрямовувалася на організацію змістовної, різноманітної, цікавої роботи з дітьми з урахуванням вікових особливостей, індивідуальних потреб вихованців. Дітям з тимчасово переміщених територій надавалася психолого-педагогічна підтримка.

Слід зазначити, що ефективність педагогічного процесу в закладі дошкільної освіти, спрямовувалася на зміцнення здоров'я, всебічний фізичний розвиток та оптимальну рухову підготовленість дітей дошкільного віку.

Позитивно, що обов’язки інструктора з фізкультури і надалі виконує  Максименко Н.Я. Оскільки фізичний розвиток дітей потребує подальшої роботи, варто продовжувати впроваджувати інноваційні технології у роботу з дітьми, приділяти більше уваги системі знань про ціннісне ставлення дітей до власного здоров’я.

Інструктор з фізкультури Максименко Н.Я., у тісній співпраці з вихователями, працювали над формуванням культури здоров’я вихованців, прищеплювали дітям розуміння пріоритету здорового способу життя, надавали ґрунтовні знання про основи здоров’я, щоб знання, уміння і навички перейшли у звичні, необхідні потреби. Були проведені спортивні розваги з дітьми старшої групи №2 та №8 «Веселі старти». До міжнародного Дня спорту спортивну розвагу з дітьми старшої групи №8 «Пташка весняного неба».

Протягом року інструктор з фізкультури Максименко Н.Я.  проводила діагностику розвитку основних рухів у дітей починаючи із другої молодшої групи. У травні 2026 відбулося тематичне вивчення умов формування у дітей рухових умінь та навичок під час занять з фізкультури. Аналіз умінь та навичок дітей показав, що виконання дошкільниками основних рухів: бігу, стрибків, метання на кінець навчального року, значно покращилися у всіх вікових групах. Виконання вправ з метання предметів на дальність та в ціль є найбільш складним для дітей молодшої та середньої групи. Стрибки у довжину та висоту з розбігу потребують удосконалення з дітьми старшого дошкільного віку. Інструктору з фізкультури Максименко Н.Я. та вихователям і надалі варто спрямовувати роботу для збільшення розвитку у дітей координації рухів, окоміру, зорового контролю при виконанні основних рухів під час заняття з фізкультури, рухливих ігор, індивідуальній роботі.

Особливу увагу вихователі приділяли взаємодії ЗДО та родинам з питань формування здорового способу життя та укріпленню здоров'я дошкільників. 3 метою пропаганди здорового способу життя для просвіти родин вихованців проводилися консультації, в соціальних мережах розміщувалася інформація та поради.

Поряд з цим проводилась робота по дотриманню безпеки життєдіяльності, по розширенню змісту навчального, ігрового, довідкового матеріалів з ОБЖД. Протягом року з дітьми вивчалися правила дорожнього руху, протипожежної та мінної безпеки, обігравались різні ситуації, читались художні твори, проводились вікторини по навчанню правил безпечної поведінки, по охороні та безпеці життєдіяльності.

Впродовж року в закладі освіти проводилися Тижні знань з основ безпеки життєдіяльності. Організовувалися зустрічі з представниками центру забезпечення діяльності ГУ ДСНС у місті Києві. На високому рівні було проведено у травні 2026 року «Тиждень безпеки дитини». На майданчику з ПДР проводились цікаві дидактичні, рухливі ігри, заняття з дітьми, розваги. Цікавою формою роботи зі старшими дошкільниками стали ігри-квести. Варто відмітити роботу вихователів Багатиренко С.В., Шестакової С.О., Вінніченко О.Г., Кольченко О.Г., Гончарук Л.М., Гуменної Т.М., Ситник А.М. щодо проведення Тижня безпеки дитини під гаслом «Безпечне дитинство».

З  метою  ознайомлення  батьків    з  життям  дошкільного  закладу  систематично поповнювався офіційний сайт https://zdo463.kyiv.ua/ цікавими порадами для батьків в рубриці «Для Вас, батьки!», сторінка ЗДО № 463 на Facebook, готувалися онлайн консультації, майстер-класи, відео заняття, фото звіти щодо проведеної роботи з дітьми. Педагоги ділилися досвідом роботи, готували відео заняття з різних розділів програми, пошуково дослідну діяльність, дидактичні ігри та вправи, музичні та фізкультурні розваги. Матеріали розміщено на сайті закладу освіти: https://zdo463.kyiv.ua/, сторінці ЗДО № 463 на Facebook, на сторінці Департаменту освіти і науки Києва.

Слід відмітити роботу музичного керівника  Песляк З.П., яка безпосередньо дбала про розвиток музичних і творчих здібностей вихованців за допомогою різних видів музичної діяльності. Вона сприяла творчому засвоєнню дітьми знань з народознавства, вчила шанувати народні свята, обряди та брати в них участь. Діти із задоволенням відвідували музичні свята, приймали активну участь у святкових ранках та розвагах:  «Осінь прийшла – це пора золота!», «Кришталевий дзвін Зими!», «Різдвяний вертеп», «Розколяда – заключне зимове свято», «Стрітення», «Великодня розвага», «День жайворонка», «Зустріч весни з зимою», «Для матусі пісню заспіваю!», «Прощавай садок дитячий».

Також, спільною працею вихователів та музичного керівника відбулися драматизації за мотивами казки «Рукавичка» (старша група №8, вихователь Кольченко О.Г.) та казки «Зайчикова хатка» (старша група №2 Ситник А.М.) Діти емоційно передавали характерні особливості персонажів, слідкували за виразністю та силою голосу. Варто і надалі сприяти стимулюванню творчих здібностей дітей у музичній діяльності.

Згідно із Законом України «Про охорону праці» у закладі дошкільної освіти здійснюється робота з охорони праці, затверджені інструкції з безпеки на робочому місці і безпеки організації життєдіяльності дітей та учасників освітнього процесу. Робота з забезпечення безпеки життєдіяльності  закладу освіти та учасників освітнього процесу здійснюється згідно з нормативною базою та заходів безпеки праці.

 Протипожежна безпека у  закладі дошкільної освіти посідає важливе місце в організації всієї роботи з охорони праці. Розроблено плани евакуації дітей на випадок пожежі. В наявності 55 вогнегасники, також  заклад оснащений пожежними рукавами в кількості – 6 штук. Періодично проводяться евакуаційні тренінги на випадок виникнення пожежі. Наказом по закладу призначені відповідальні особи за протипожежний стан.

В закладі освіти найпростіше укриття обладнано всім необхідним для здійснення освітнього процесу, ігрової діяльності, психологічної підтримки вихованців. В найпростішому укритті в наявності вентиляція, санітарно-гігієнічний куточок, засоби пожежогасіння, валіза домедичної допомоги, запас питної та технічної води, лавки для сидіння, столи для освітнього процесу, іграшки та настільні ігри.

      Адміністрація створює належні умови праці для працівників закладу освіти. При складанні річного плану роботи плануються заходи щодо організації роботи з охорони праці, збереження життя та здоров’я  дітей і працівників, попередження травматизму.

      Забезпечено проведення первинного, повторного та інших видів інструктажів з охорони праці та пожежної безпеки. Не допускаються до роботи працівники, які не пройшли інструктаж і перевірку знань з охорони праці.

Щороку працівниками закладу проводяться косметичний ремонт приміщень та укриття.

Організація роботи щодо зміцнення здоров’я дітей та медичного супроводу

Колектив ЗДО постійно працював над зниженням захворюваності дітей. Старшою медичною сестрою Музичук М.М. було розроблено заходи по зниженню захворюваності серед дітей, проведено консультації з вихователями та батьками щодо організації загартування вихованців в закладі освіти та вдома. Незважаючи на тривалі відключення електроенергії харчування здійснювалося відповідно до затвердженого та погодженого в Управлінні державного нагляду за дотриманням санітарного законодавства Головного управління Держспоживслужби в місті Києві Примірного чотиритижневого сезонного меню на зимовий, весняний, літній та осінній періоди з можливим корегуванням під час довготривалих відключень світла. Велика увага приділялась вітамінізації в осінньо-зимовий та весняний періоди. Також надавалася кваліфікована допомога, поради батькам, готувалися онлайн консультації на Facebook, батьківських сторінках у групі Viber щодо дотримання протиепідемічних заходів, надання першої долікарської допомоги під час поранення, кровотечі тощо.

     Велику увагу протягом навчального року приділяється фізичному вихованню, медичному обслуговуванню та організації харчування дітей. Серед багатьох чинників, що забезпечує необхідний рівень фізичного та психічного розвитку дитини є раціональний режим. Основним принципом правильної організації режиму є його відповідність віковим особливостям дитини. Вона обумовлюється задоволенням потреб організму у сні, відпочинку, харчуванні, діяльності, тому режим дня для дітей різного віку у дошкільному закладі підібраний згідно до віку дитини.

В  закладі освіти створювались сприятливі умови для організації повноцінного та якісного харчування, яке здійснювалось відповідно до нового сезонного чотиритижневого  меню, розробленого старшими медсестрами  закладу освіти Музичук М.М. та Киричок Т.В., погодженого з Держпродспоживслужбою згідно з Постановою Кабінету Міністрів України №305 із змінами, внесеними згідно з Постановою         КМУ № 786 від 28.07.2021 «Про затвердження норм та Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах оздоровлення та відпочинку» від 24.03.2021 та рекомендаціями Міністерства охорони здоров’я України.

      У новому меню обмежено споживання хліба, картоплі, молока, солі, цукру, жирів тваринного походження. Натомість передбачено збільшення кисломолочних продуктів, бобових,  свіжих та свіжозаморожених овочів, ягід та свіжих фруктів.

Варто відмітити роботу кухарів, які в складних умовах, під час відключення електроенергії з метою забезпечення безперервного харчування дітей продовжували свою роботу з приготування їжі. Страви, які потребували смаження або запікання, замінювалися на тушковані, так як генератор не має великої потужності для підключення духових шаф. Заклад розробив алгоритм дій у разі відсутності світла понад 4 години, що включав в собі заміну безпечними продуктами, що не потребують приготування (печиво, соки, горіхи, сухофрукти, консерви).

      З боку директора та медичних працівників протягом року здійснювався систематичний контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних умов організації харчування. Проводились оперативні перевірки щодо організації харчування, виходу страв та якістю приготування їжі.

       Харчоблок знаходиться в належному стані та оснащений відповідно вимог НАССР. Документація систематизована та оновлена за НАССР. Технологічне обладнання в закладі освіти працює, підтримується його використання в безперебійному режимі.

         Готуючи страви, кухарі суворо дотримуються технології приготування їжі, нормативного об’єму страв.

         Постійно здійснюється контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог щодо утримання харчоблоку, миття посуду, технології приготування їжі, термінів реалізації продуктів харчування.

          Перспективні та поточні заявки подавались своєчасно. Продукти харчування та продовольча сировина надходили від постачальників із супровідними документами.

          З боку вихователя-методиста здійснювався контроль за культурою харчування дітей. Режим харчування здійснювався відповідно до режиму кожної вікової групи.

Один із основних принципів нашої роботи є відкритість. Ми завжди готові поділитись досвідом своєї роботи з колегами та з батьками. Батьки є основними замовниками та координаторами роботи дитячого садка, і керівник, і працівники підзвітні, насамперед, саме їм. З цією метою у закладі діє батьківська громада.  З  метою  ознайомлення  батьків    з  життям    закладу освіти  проводимо  групові  та  індивідуальні  консультації,  тематичні  батьківські  збори. Батьки сприяють поліпшенню середовища в  закладі освіти та приймають активну участь в житті дошкільного закладу.

Позитивним у роботі з дітьми та батьками було оформлення тематичних виставок виробів: «День гарбуза», еко воркшоп «Старі речі – нові ідеї», «Чобіток Миколая», «Від ляльки мотанки до театралізованої вистави».

Протягом навчального року у співпраці з батьківською громадою провели флешмоби, фото-челенджі, відео-дефіле: «День різдвяного светра», «Українська хустка – наш оберіг».

Не треба забувати і про День батьківського самоврядування, де батьки групи №2 та №12 провели цікаві заняття замінивши вихователів на час занять. Велику подяку треба висловити батькам молодшої групи Балицькій О.О. (заняття з малювання «Писанки»), Коверзневій М.С. (заняття з емоцій та їх значення в житті), мамам старшої групи Аксеновській О.А.  та Фраєр О.В. за проведення цікавих дослідів, виготовлення пташки з ниток, виготовлення віночка з повітряного пластиліну.

Протягом навчального року батьківська громада у співпраці із працівниками закладу освіти провела  благодійний  ярмарок. Цим дійством ми взяли участь в акції Charity Monday, де змогли зібрати 30 550 грн. які були передані на рахунок благодійних організацій ГО «Лідерська ініціатива», БФ «Українська думка», районна асоціація «Старшокласник». Продовжили співпрацю з громадською організацією: ГО «Берегині з Ірпеня» де були зібрані солодощі, засоби гігієни тощо для наших захисників.

Будучи в тісній співпраці  батьків з  вихователями в групах №1, №4, №11, №12 були проведені роботи по заміні пісочниць для безпечних ігор дітей на майданчику.

 Протягом року здійснювалося фінансування закладу за бюджетні кошти, перелік отриманих товарів можна переглянути в Додатку 1,  а також благодійна допомога від Депутата Київради Ясинського Г.І. у наданні електричних відпарювачів для білизни.

Організація роботи зі зверненнями громадян є важливою складовою управління закладом.  Особистий прийом громадян керівником в закладі проводиться згідно графіка роботи директора. З метою упередження появи звернень, зняття конфліктних ситуацій, роз’яснення проблемних питань освіти, фінансово-господарської діяльності, батьківської плати,  приймаю участь у групових батьківських зборах  де батьки мають змогу порушити хвилюючі їх питання.  На веб-сайті ЗДО є можливість  он-лайн задати питання будь-кому з адміністрації. 

Аналіз звернень за період 2025-2026 навчальний рік

 

п/п

Аналіз звернень громадян

Всього

11

Оформлення дитини до ЗДО

46

22

Правові питання

10

33

Збереження місця, переведення, вибуття дітей

27

44

Пільгове харчування, відвідування ЗДО

23

5

ВСЬОГО

113

         

 Основні проблеми, з якими звертаються до керівника це: оформлення дитини до закладу або переведення з однієї групи в іншу та іншого закладу, а також відвідування чергової групи, пільгове харчування.

  У Закладі дошкільної освіти (ясла-садок) № 463 Святошинськог району міста Києва здійснюється соціальний захист працівників.  Між адміністрацією і трудовим колективом складений Колективний договір. Цей договір є нормативним актом, на підставі якого здійснюється регулювання соціально-економічних, виробничих і трудових відносин. Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконуються. Вчасно виплачується заробітна плата і аванс, всі педагоги отримують доплату за вислугу років та престиж праці, всі працівники отримали грошову винагороду до Дня працівників освіти, також всі працівники отримують в розмірі посадового окладу матеріальну допомогу на оздоровлення до щорічної основної відпустки.

          Профспілковий комітет закладу дошкільної освіти приймає участь у розробці комплексних заходів щодо досягнення встановлених нормативів з охорони праці, в роботі комісії з атестації посадових осіб на знання ними нормативних актів з охорони праці. Також здійснює громадський контроль за охороною праці в особі своїх вибраних представників.

Працівники ЗДО активно долучилися до флешмобу «Освітянам потрібен захист, а не урізання прав!» на підтримку профспілкових вимог щодо недопущення звуження прав освітян у Бюджеті 2026.

          Забезпечене соціальне страхування всіх працівників від нещасних випадків, професійних захворювань.

          Всі працівники закладу освіти проходять періодичні профілактичні медичні огляди 1 раз на рік, з наступним допуском до роботи і відповідним записом в особових медичних книжках кожного працівника.

 

        В  закладі освіти виховуються 65 дітей які потребують соціальної підтримки та допомоги, а саме :

  • дітей з багатодітних сімей – 7 осіб (безкоштовне харчування);
  • діти які переміщені з тимчасово окупованої території АР Крим та районів проведення антитерористичної операції – 14 осіб (безкоштовне харчування); 
  • діти з інвалідністю – 2 особи (безкоштовне харчування);
  • діти  киян, чиї батьки є учасниками бойових дій та діти киян Захисників і Захисниць, чиї батьки приймають безпосередню участь у заходах, необхідних для забезпечення оборони України, захисту безпеки населення та інтересів держави у зв’язку з військовою агресією російської федерації проти України – 26 осіб  (безкоштовне харчування);
  • діти які постраждали внаслідок воєнних дій та збройних конфліктів у зв’язку військовою агресією Російської Федерації проти України – 13 осіб (безкоштовне харчування).

           Підводячи підсумки минулого навчального року можна стверджувати, що  в Закладі дошкільної освіти (ясла-садок) № 463 Святошинського району міста Києва створені належні умови для організації та проведення освітньої роботи, реалізації Базового компонента дошкільної освіти на забезпечення фізичного і психологічного здоров’я дітей, розвиток їх творчих здібностей, формування вмінь та навичок, необхідних для життя в соціумі.

          Керівник вживає всі необхідні заходи щодо зміцнення та модернізації матеріально-технічної бази ЗДО, забезпечуючи їх раціональне використання.

      Але є труднощі які необхідно вирішувати і надалі. Це капітальний ремонт найпростішого укриття, або як альтернатива, будівництво нового на території закладу освіти,  оновлення матеріально-технічної бази (придбання інтерактивного обладнання, сучасних розвиваючих іграшок, меблів). Успіхи дошкільного закладу  це не мої особисті успіхи, а успіхи всього колективу – це успіхи працівників нашого  закладу освіти.                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                  

Додаток 1

Звіт про використання бюджетних коштів по

ЗДО № 463 Святошинського району м. Києва

у період з 01.06.2025  по  31.05.2026 року

 

 

№

з/п

Назва товару

Кількість

(шт.)

Сума

(грн.)

№ групи,

призначення

1

Олива для генератора

1л

  223.20

 

2

Рідина для біотуалетів В-Fresh Green

4л

 

укриття

3

Рідина для біотуалетів В-Fresh Pink

4л

 

укриття

4

Гідрометр

1

 

харчоблок

5

Розчинник для фарб

12

     784.80

    

6

Фарба для стель , стін 14л

10

4032.00

 косм.ремонт в групах, коридорах

7

Емаль алкідна для підлоги (червоно-коричнева) 2,8кг

12

2419.20

фарбув. обладн.  ігров.майданч.

8

Емаль алкідна для підлоги (біла) 2,8кг

12

2691.36

фарбув. обладн.  ігров.майданч.

9

Емаль алкідна для підлоги (зелена) 2,8кг

12

2338.56

фарбув. обладн.  ігров.майданч.

10

Емаль алкідна для підлоги (червона) 2,8кг

12

2499.84

фарбув. обладн.  ігров.майданч.

11

Емаль алкідна для підлоги (блакитна) 2,8кг

12

2278.08

фарбув. обладн.  ігров.майданч.

12

Емаль алкідна для підлоги (жовта) 2,8кг

12

2380.48

фарбув. обладн.  ігров.майданч.

13

Емаль алкідна для підлоги (сіра) 2,8кг

10

1898.40

фарбув. обладн.  ігров.майданч.

14

Бензин

20л

955.20

для тримера

15

Ліска косильна

5

118,80

для тримера

16

Олива для генератора

1л

223,20

приготув.їжі

17

Пісок річковий

5т

5 280,00

пісочниці

18

Папір А-4

10

1220.20

    діловодство

19

Альбом для малювання

100

3774.00

укриття

20

Папір кольоровий

100

   2214.00

укриття

21

Картон кольоровий

100

   3312.00

укриття

22

Олівці кольорові

50

   2694.00

укриття

23

Фарба гуаш

20

  3249.60

укриття

24

Рідке мило дитяче 5л

20

1760.00

по групах

25

Рідке мило господарче 5л

30

2160.00

по групах

26

Порошок пральний дитячий

90кг

3261.60

пральня

27

Засіб мийний універсальний 5л

15

756.00

по групах

28

Засіб для кухні «Антижир» 1л

22

 1238.16

харчоблок

29

Засіб чистящий порошкоподібний

13кг

    457.08

по групах

30

Сода кальцинована

18,2 кг

786.24

по групах

31

Засіб для скла «Лимон» 5л

7

     296.10

по групах

32

Засіб мийний для посуду 5л

15

1197.00

по групах

33

Підставка для дошок на харчоблок

2

2 131,65

харчоблок

34

Набір дошок обробних 6шт

1

5 593,50

харчоблок

35

Набір ножів для чищення 6шт

1

944,30

харчоблок

36

Набір ножів кольорових 6шт

1

3 531,65

харчоблок

37

Контейнер прозорий 15л

1

259,90

комора

38

Контейнер прозорий 30л

1

466,15

комора

39

Контейнер прозорий 40л

1

589,90

комора

40

Відро прямокутне пластмасове

4

1 336,60

харчоблок

41

Контейнер для сміття пластмасовий

4

2 266,00

харчоблок

42

Набір для прибирання совок+щітка

4

1 993,00

харчоблок

43

Засіб дезінфекційний «Ред Лайн Актив» таблетки 1кг

20

 24600.00

медичний кабінет

44

Засіб дезінфекційний «Грін Лайн Рапід» з розпилювачем

40

 13080.00

медичний кабінет

45

Засіб дезінфекційний «Блю Лайн Лайт» з дозатором

10

   3180.00

медичний кабінет

46

БФП CANON струйний

1

 29988.00

методичний кабінет

47

Ноутбук  Impression

1

 32550.00

кабінет директора

48

Сіль технічна

120кг.

1080,00

двірники

49

Швабра плоска з мікрофіброю

3

292,00

 харчоблок

50

Серветки для прибирання целюлозні

55

3 380,00

групи, харчоблок    

51

Серветки віскозні для прибирання

32

774,00

групи, харчоблок

52

Змінні насадки на швабри

5

582,00

групи

53

Рушники  паперові

65

2414.10

по групах

54 

Пакети для сміття 120 л

60

2016.00

групи

55

Папір туалетний

320

2937.60

групи

56

Серветки паперові

40

1341.60

групи

57

Паливо дизельне

160

8544.00

генератор

58

Вогнегасник ВВК 3.5

  1

1251.00

електрощитова

 

 

 

 

 

59

 Кріплення для вогнегасика

1

132.00

електрощитова

60

Вогнегасник ВП-5

1

635.00

укриття

61

 Кріплення для вогнегасників

11

1287.00

укриття

62

 Рукавиці діелектричні

1

 746.00

електрощитова

63

 Стенд «Алгоритм дій під час повітряної тривоги в ЗДО»

      1

  565.00

коридор

64

 Ножівка по дереву

1

357.00

двірникам

65

 Боти діелектричні

1

1425.00

електрощитова    

 

 

 

 

 

 

 

 

                                      

Директор                                                                         Лідія  МОСКАЛ  

Меню